miércoles, 31 de marzo de 2010

Medio centenar de colegios abrirán sus puertas en Semana Santa

17.3.2010.

 


 

Las previsiones señalan que más de 1.700 alumnos se beneficiarán de esta edición del Programa Abierto por Vacaciones

El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón ha autorizado a un total de 53 colegios públicos su participación en el Programa Abierto por Vacaciones, en este caso, con motivo de la Semana Santa.
 
El objetivo, según la directora general de Política Educativa, Carmen Martínez Urtasun, es facilitar la conciliación de la vida laboral y familiar, gracias a los proyectos lúdico-educativos de los centros.
 
Según las previsiones, abrirán sus puertas los días 29, 30 y 31 de marzo y 5 de abril quince centros de la provincia de Huesca: los colegios de Castinllonroy y Albelda, el de Almudévar, Binaced, San Esteban de Litera, Esplús, Chimillas, el colegio San José de Calasanz de Fraga, Lanaja, Robres, Tardienta, San Juan de la Peña de Jaca, y los colegios Juan XXIII, Pedro J. Rubio y Sancho Ramírez de Huesca.
 
En el caso de la provincia de Teruel, son siete los centros que participan en el programa: Juan Ramón Alegre de Andorra, el de Cedrillas, el San Miguel de Mora de Rubielos, el Colegio de Educación Especial Arboleda y el colegio La Fuenfresca en Teruel capital, Utrillas y  Valderrobres.
 
En la provincia de Zaragoza son 31 los centros autorizados por el Departamento de Educación. En el caso de la zona rural se trata de los centros de La Almunia de Doña Godina, Ariza, Ateca, Bujaraloz, Cariñena, Cervantes de Ejea, Fuentes de Ebro, Garrapinillos, Maella, Mallén, el San Roque de María de Huerva, Muel, Pedrosa, Emiliano Labarta de La Puebla de Alfindén, Galo Ponte de San Mateo de Gállego, Sobradiel, Tauste, Torres de Berrellén, Parque Europa de Utebo y Pintor Pradilla de Villanueva de Gállego.
 
A estos se suman once en Zaragoza capital: Agustina de Aragón, Marie Curie, Rosales del Canal y Zalfonada, más otros siete centros que abrirán sus puertas a alumnos de colegios cercanos (Cortes de Aragón, Espartidero, Gascón y Marín, Hilarión Gimeno, Joaquín Costa, Parque Goya y Tío Jorge).
 
El coordinador del proyecto puede ser un profesor del claustro, la asociación de padres o bien una empresa contratada. El precio del programa, subvencionado por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte, depende de las actividades que se realicen y de los servicios ofertados como el de comedor.
 
Los centros son los encargados de diseñar las actividades que se desarrollan y los horarios y fechas de las mismas, no obstante los horarios oscilan entre las 7:30 y las 17:00 horas. El programa Abierto por vacaciones se lleva a cabo también en los periodos vacacionales de septiembre, Navidad y verano.

viernes, 5 de marzo de 2010

"Comunicación política y medio ambiente" en la Universidad San Jorge

5.3.2010.

¿Conseguiremos que la política medio ambiental no sea mera dialéctica demagógica? Antes el programa era mejorar la calidad el aire, del agua y del suelo, y preservar el medio natural en equilibrio con el desarrollo. Desde que se pusieron como objetivo "salvar el planeta", muchos no hacen mas que sugerirnos "matar seres humanos". Algo falla.


En Aragón Liberal

El consejero de Medio Ambiente, Alfredo Boné, ha impartido una conferencia a alumnos de la Facultad de Comunicación de la Universidad San Jorge sobre Comunicación política y medio ambiente . El acto ha contado con la presencia del presidente del Patronato de la Universidad San Jorge, José Ocejo, y el rector de la institución académica, Carlos Pérez Caseiras.

En su intervención, el consejero ha hecho un repaso de la evolución de los medios y sistemas de comunicación en los últimos 20 años, un contexto de aceleración y un escenario cambiante al que los políticos hemos tenido que adaptarnos , ha dicho el consejero.

Boné ha hablado del papel que ocupa el medio ambiente en los medios de comunicación y ha subrayado el papel de los futuros comunicadores en informar y sensibilizar sobre la importancia de los problemas medioambientales, especialmente el cambio climático, a ciudadanos, instituciones y a tomadores de decisiones . En relación al cambio climático, ha explicado la incidencia del fenómeno y ha dicho que su evolución futura a largo plazo dependerá de lo que hagamos en los próximos diez años.

lunes, 15 de febrero de 2010

La DGA proyecta la creación de tres nuevos parques tecnológicos en Zaragoza y alrededores

8.2.2010.

 


La consejera de Ciencia, Tecnología y Universidad, Pilar Ventura

Por: Yolanda López - Muñiz /En Aragón Liberal

El Ministerio de Ciencia e Innovación ya ha dotado al Gobierno de Aragón con 610.000 euros para que prepare los informes previos

El Departamento de Ciencia, Tecnología y Universidad ha comenzado a investigar para viabilizar un proyecto que consiste en la creación de tres nuevos parques tecnológicos en Zaragoza y su entorno.

De estos tres parques, uno iría destinado a logística y tecnologías de la información, otro a la aeronáutica y, el último, a la nanobiotecnología. Por su parte, el Ministerio de Ciencia e Innovación ha proporcionado al Gobierno de Aragón 610.000 euros para la elaboración de informes previos, que estarán terminados en el primer semestre de este año. Será entonces cuando se decida si es posible continuar con los tres o descartar alguno.

Los estudios e investigaciones se encuentran en fase inicial, sin embargo, el parque de logística es el que más posibilidades tiene de salir adelante, puesto que la provincia ya cuenta con la plataforma Pla-Za y el instituto de investigación Zaragoza Logistics Center. "Es uno de los sectores estratégicos del Gobierno de Aragón y queremos sacarlo adelante", explicó la consejera de Ciencia, Tecnología y Universidad, Pilar Ventura.

Por otra parte, para la creación del parque especializado en nanobiotecnología, se cuenta con el apoyo del Instituto de Nanociencia de Aragón (INA). Éste dispone de un laboratorio de microscopías avanzadas, único en todo el arco mediterráneo e integrado en la red de cetros científico-tecnológicos singulares de España.

El Departamento de Ciencia y Tecnología estudia también crear un parque tecnológico dedicado a la aeronáutica, que sea capaz de reunir a la industria colaboradora auxiliar en un único espacio. En la actualidad, hay unas instalaciones de este tipo en Sevilla.

Además, la creación de estos nuevos parques no supone el abandono de los ya existentes. De este modo, se seguirá avanzando en el científico y tecnológico de Aula Dei que, por ejemplo, contará -tras las instalaciones de Montañana y San Mateo- con otra nueva sede en el polígono industrial de Valdeferrín, en la localidad de Ejea de los Caballeros.

domingo, 17 de enero de 2010

El Departamento de Educación ofrece este curso más de mil actividades de formación para el profesorado de la Comunidad de Aragón

18.1.2010.

En Aragón Liberal

Estos cursos y jornadas ofertan más de 27.500 plazas para los docentes.

Adaptar a los docentes a los constantes cambios que sufre el sistema educativo. Éste es el objetivo fundamental del Plan Autonómico de Formación para el Profesorado para el curso 2009/2010. Por ello, el Departamento de Educación ha organizado para este periodo lectivo un total de 1.183 actividades formativas para los docentes.

Estas actividades se distribuyen entre jornadas (55), cursos (488) grupos de trabajo (30), seminarios (478) y proyectos de formación en los centros (117), y el conjunto de las mismas suponen 25.059 horas de formación y un total de 27.564 plazas. A éstas hay que sumar otras actuaciones no tipificadas de los proyectos de formación en los centros, grupos de trabajo y seminarios que cada Centro de Profesores y Recursos organiza en su ámbito de actuación.

El Departamento de Educación Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón dispone de una red permanente de 17 Centros de Profesores y Recursos (CPR) distribuidos por toda la comunidad, que cuentan con 107 asesores de formación. A ellos se suman el Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural (CAREI) y al Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación (CATEDU). Todos ellos se encargan de la formación de los docentes y de proporcionarles recursos didácticos.

La directora general de Formación Profesional y Educación Permanente, Natividad Mendiara, explicó que las líneas prioritarias del plan de formación para docentes para este curso se refieren al currículo aragonés y a la formación por competencias; a la competencia lingüística (lectura y escritura, comunicación en lenguas extranjeras y potenciación del bilingüismo); la aplicación didáctica de las tecnologías de la información y de la comunicación en las aulas, y la formación para la mejora de la calidad y equidad en los centros docentes. De forma progresiva, el Departamento de Educación, Cultura y Deporte ha hecho que la oferta formativa para los docentes esté, por una parte, ligada a proyectos de trabajo y, por otra, que la red de CPR funcione mejor y más eficazmente.

Esta oferta formativa se completa con otras iniciativas llevadas a cabo por el Gobierno de Aragón, como es el caso de la convocatoria de proyectos de formación del profesorado en centros en materia de convivencia escolar y educación intercultural. Asimismo, se conceden ayudas económicas individuales, licencias por estudio, ayudas a agentes sociales y asociaciones o instituciones sin ánimo de lucro y convenios de formación con la Universidad de Zaragoza y con entidades y asociaciones sin ánimo de lucro. Otro aspecto importante vinculado a la formación del profesorado es el impulso a la investigación, la innovación y la elaboración de recursos didácticos. Dentro de esta línea destacan la convocatoria de proyectos de cooperación en materia de investigación y prácticas educativas entre departamentos universitarios y departamentos de institutos de Secundaria; las convocatorias de ayudas a proyectos de innovación e investigación educativa en el campo de la educación permanente y en centros no universitarios, y las ayudas para la elaboración de materiales curriculares contextualizados a la realidad aragonesa y en formato ordinario y digital, respectivamente.